CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE

In data 31/01/2019 si è tenuta la riunione del direttivo del Comitato Genitori con la partecipazione dell’Ins. Mariantonietta Caus, Vice Preside, per definire tempi e modalità organizzative per la Festa di Carnevale. La Dirigenza ha accolto positivamente la nostra proposta di realizzare, con la loro collaborazione, la Festa di Carnevale dal titolo “LE MASCHERINE”, apprezzando la sensibilità dei genitori nel destinare il ricavato all’acquisto di beni e strumenti necessari a migliorare le attività didattiche e ludiche della nostra Scuola, ad un fondo per le uscite didattiche quale contributo per le famiglie meno abbienti ed una piccola parte all’ associazione “Cuore e mani aperte verso chi soffre” di Don Gianni Mattia.

Programma

Data dell’evento: Sabato 23/02/2019, dalle ore 16.30 – 19.00;

Luogo Teatro – Chiesa San Massimiliano Kolbe – Lecce;

Animazione “Clown Party” – Spettacolo – Premi ed Estrazioni – Merenda con chiacchiere;

Ogni bambino sarà accompagnato dai genitori che saranno presenti alla festa Contributo a bambino € 5.00 - gratuito per fratelli fino a 3 anni;

Ogni classe realizzerà un cartellone sul carnevale, nel F.to 70x100, che verrà esposto nel salone della festa;

Estrazione “Riffa di Beneficenza” con premi. I rappresentati di Classe raccoglieranno le adesioni e daranno comunicazione dei partecipanti entro il 19/02/2019.

Comitato Genitori 5° Circolo “Livio Tempesta” Lecce

EVENTI

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L'ENTE

"L’INVALSI" è l’Ente di ricerca dotato di personalità giuridica di diritto pubblico che ha raccolto, in un lungo e costante processo di trasformazione, l’eredità del Centro Europeo dell’Educazione (CEDE) istituito nei primi anni settanta del secolo scorso.

"L’INVALSI è soggetto alla vigilanza del Ministero della Pubblica Istruzione che individua le priorità strategiche delle quali l'Istituto tiene conto per programmare la propria attività. La valutazione delle priorità tecnico-scientifiche è riservata all'Istituto."

Sulla base delle vigenti Leggi, che sono frutto di un’evoluzione normativa significativamente sempre più incentrata sugli aspetti valutativi e qualitativi del sistema scolastico, l’Istituto:

• effettua verifiche periodiche e sistematiche sulle conoscenze e abilità degli studenti e sulla qualità complessiva dell'offerta formativa delle istituzioni di istruzione e di istruzione e formazione professionale, anche nel contesto dell'apprendimento permanente; in particolare gestisce il Sistema Nazionale di Valutazione (SNV);
• studia le cause dell'insuccesso e della dispersione scolastica con riferimento al contesto sociale ed alle tipologie dell'offerta formativa;
• effettua le rilevazioni necessarie per la valutazione del valore aggiunto realizzato dalle scuole;
• predispone annualmente i testi della nuova prova scritta, a carattere nazionale, volta a verificare i livelli generali e specifici di apprendimento conseguiti dagli studenti nell’esame di Stato al terzo anno della scuola secondaria di primo grado;
• predispone modelli da mettere a disposizione delle autonomie scolastiche ai fini dell'elaborazione della terza prova a conclusione dei percorsi dell'istruzione secondaria superiore;
• provvede alla valutazione dei livelli di apprendimento degli studenti a conclusione dei percorsi dell'istruzione secondaria superiore, utilizzando le prove scritte degli esami di Stato secondo criteri e modalità coerenti con quelli applicati a livello internazionale per garantirne la comparabilità;
• fornisce supporto e assistenza tecnica all'amministrazione scolastica, alle regioni, agli enti territoriali, e alle singole istituzioni scolastiche e formative per la realizzazione di autonome iniziative di monitoraggio, valutazione e autovalutazione;
• svolge attività di formazione del personale docente e dirigente della scuola, connessa ai processi di valutazione e di autovalutazione delle istituzioni scolastiche;
• svolge attività di ricerca, sia su propria iniziativa che su mandato di enti pubblici e privati;
• assicura la partecipazione italiana a progetti di ricerca europea e internazionale in campo valutativo, rappresentando il Paese negli organismi competenti;
• formula proposte per la piena attuazione del sistema di valutazione dei dirigenti scolastici, definisce le procedure da seguire per la loro valutazione, formula proposte per la formazione dei componenti del team di valutazione e realizza il monitoraggio sullo sviluppo e sugli esiti del sistema di valutazione.

SITI UTILI

A breve saranno inseriti i test per esercitarsi alle prove